Fransk

Grundskolens andet trin (1. kl.-2.kl.) svarende til CP-CE1
I 1. kl. lærer eleverne at læse ved at afkode og genkende ord og gennem gradvis opnåelse af de kompetencer, der er nødvendige for at forstå teksterne. I løbet af hele andet trin arbejdes der stadig mere med at lære eleverne at læse og at skrive, både når det drejer sig om ord, sætninger og tekster. Disse kundskaber opnås gennem anvendelse af det mundtlige sprog og udvidelse af ordforråd, sideløbende med en første indføring i grammatik og stavning.

Mundtlig fremstilling
Læsning skrivning
Ordforråd
Grammatik

Grundskolens tredje trin (3. kl.-4.kl.-5.kl.) svarende til CE2-CM1-CM2)
Det første mål i franskundervisningen er, at alle eleverne opnår beherskelse af det franske sprog, at de bliver i stand til at udtrykke sig klart både i skrift og i tale. Det inkluderer også de andre fag: natur og teknik, matematik, historie, geografi, idræt og kunst/musik. Den fortsatte undervisning i fransk følger et program for læsning og skrivning, ordforråd, grammatik og stavning. Undervisning i litteratur skal støtte elevernes kompetencer i læsning og skrivning.

Mundtligt sprogbrug
Læsning, skrivning
Ordforråd
Grammatik