Fysik

Klasse 

A- Kemi:
A1 - Jordens kemi: beviser for allestedsværelsen af kemiske stoffer
A2 - Kemiens verden: forsøg og historie i forhold til udvinding, deling og identifikation af kemiske stoffer.
A3 - Kemiens verden : syntesen af kemiske stoffer i laboratorie og i industrien.
A4 - Simple modeller og beskrivelse af atomet.
A5 - Fra atom til kemiske strukturer.
A6 - Det periodiske system.
A7 - Redskaber til beskrivelse af et system. Skema over forandringer.
A8 - Kemisk forandring af et system.

B - Fysik:
B1 - Fra atomer til galakser: længde
B2 - Afledninger af lyset: spektre og lysbrydning
B3 - Bevægelse og kraft
B4 - Tid
B5 - Fuldstændige luftarter

A - Kemi:
A1 - Hvorfor måle stoffernes mængde?
A2 - Fysiske størrelser relateret til stoffernes mængde
A3 - Hvordan bestemmes mængden af opløselige stoffer ved hjælp af et fysisk mål? Læren om ledeevne
A4 - Hvordan bestemmes stoffernes mængde gennem en kemisk reaktion?
A5 - Organisk kemi: fra oprindelse til allestedsværelse i hverdagen.
A6 - Lær at læse en kemisk formel.
A7 - Energi i hverdagen : stoffernes sammenhængskraft og de energiske aspekter af deres transformationer

B - Fysik:
B1 - Kraft og bevægelse
B2 - Mekanisk arbejde og energi
B3 - Elektrisk kredsløb og jævnstrøm
B4 - Magnetisme - elektromagnetisk kraft
B5 - Geometrisk optik

A - Kemi:
A1 -Forandringerne i et kemisk system, er de altid hurtige ? Begrebet kinetisk kemi
A2 - Forandringerne i et kemisk system, er de altid fuldstændige ? Begrebet ufuldstændig reaktion
A3 - Vilkårlig udvikling af et system, er den forudsigelig ?
A4 - Hvordan kan kemikeren kontrollere forandringerne i stofferne ? Synteser inden for organisk kemi.

B - Fysik:
B1 - Sandsynlighedsvurdering af en mekanisk bølge : Progressive bølger
B2 - Nukleære forandringer - nukleær energi
B3 - Udvikling af elektriske systemer: RC og RL-kredsløb
B4 - Tidsudvikling af mekaniske systemer: mekaniske oscillatorer, ræsonans, projektilbaner
B5 - Energi-niveau i atomerne Fysik