Les enseignements: les contrôles de connaissances

L'épreuve du brevet des collèges:
Les mathématiques y sont prises en compte d'une part dans le contrôle continu et d'autre part lors d' une épreuve écrite en fin d'année.
Cette épreuve dure 2 heures. Elle est constituée de 3 parties: Activités numériques, Activités géométriques et Problème, chaque partie sur 12 points.
L'épreuve comporte un total de 40 points, 4 points étant attribués à la présentation et la rédaction.
Les calculatrices sont autorisées. Au cours de l'année, les élèves se verront proposer deux épreuves blanches d'entraînement. L'épreuve écrite aura lieu dans les premières semaines de juin.

Les épreuves du baccalauréat:
Les élèves se verront proposés deux épreuves blanches au moins, organisées par le lycée suivant les règles du baccalauréat.

En section L:
Une épreuve obligatoire anticipée de 1h30 à la fin de la classe de première, coefficient 2;
Une épreuve facultative en Terminale.

En section ES:
Une épreuve obligatoire en fin de terminale.
Coefficient 5 pour les élèves n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité et coefficient 7 pour ceux ayant suivi l'enseignement de spécialité.
L'épreuve dure 3 heures.
L'épreuve "spécialité" diffère de l'épreuve "obligatoire" par un exercice portant sur l'enseignement de spécialité.
La calculatrice est autorisée.

En section S:
Une épreuve obligatoire en fin de terminale.
Coefficient 7 pour les élèves n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité et coefficient 9 pour ceux ayant suivi l'enseignement de spécialité.
L'épreuve dure 4 heures.
L'épreuve "spécialité" diffère de l'épreuve "obligatoire" par un exercice portant sur l'enseignement de spécialité.

Attention:
En général, la calculatrice est autorisée. Néanmoins c'est le rédacteur du sujet qui en décide. Ainsi, c'est le jour de l'épreuve que les élèves sauront si oui ou non, ils pourrront utiliser leur calculatrice. Il est aussi à noter qu'une épreuve autorisant la calculatrice peut demander à savoir l'utiliser subtilement.

Remarque:
Une épreuve pratique de mathématiques est en cours de mise en place pour la session 2009. Elle consiste à mettre les élèves dans une situation de recherche, avec à leur disposition des outils tels que calculatrices ou ordinateurs.