Français

Synthèse sur le programme de français dans les classes du collège. Ce programme vise la maîtrise progressive de la langue par une pratique de l'orthographe, de la grammaire, de la lecture, de l'écriture et de l'oral.

En 6ème, l'objectif général est la pratique du texte narratif.
En orthographe et grammaire, l'accent est mis sur : - les temps du récit, les accords, l'emploi de la ponctuation, des connecteurs.
En écriture : - Construction d'un récit simple
En lecture : - Textes issus de l'héritage antique, contes, littérature de jeunesse.

En 5ème, l'objectif général est la pratique du récit complexe.
En orthographe et grammaire : - La situation de communication et l'énonciation. Les temps verbaux de l'indicatif. Le vocabulaire...
En écriture : - Résumer, développer un texte narratif. La pratique des ruptures narratives, l'écriture personnelle.
En lecture : - Le roman de chevalerie, d'aventures. Identifier les genres narratifs

En 4ème, l'objectif général est la compréhension et la construction du texte narratif complexe.
En orthographe et grammaire : - La valeur des temps. L'expression des circonstances. Les figures de style, le vocabulaire.
En écriture : - Imaginer la suite d'un texte. Maîtrise des différentes formes de discours - Insertion de paroles rapportées, d'un dialogue. L'énonciation et la focalisation. - L'analyse d'un récit complexe.
En lecture : - Roman, nouvelles du 19ème siècle. Littérature de jeunesse.

En 3ème, l'objectif général est l'approfondissement de l'analyse et de l'écriture du texte narratif, la pratique du discours argumentatif.
En orthographe, grammaire : - Les accords, la phrase complexe. La situation d'énonciation. Voix active et passive. - Les rapports logiques de l'argumentation. Conditionnel et subjonctif.
En écriture : - Perfectionner l'écriture du texte narratif. Rendre compte d'une position, argumentation écrite.
En lecture : - Récit, dont l'autobiographie, le texte argumentatif. Le théâtre...